內容
小昱的數學十分的差，每次都是班上倒數的
而幸好他會寫程式，只需要把數學問題都用程式去算就沒問題了
可是有一天他的程式壞掉了，無法再幫他計算
而現在小昱在學數字比較大小，
要判斷兩個數字的大小關係，由於小昱的程式壞掉了
因此他的答案都用猜的，現在想請你幫忙判斷他寫的答案對不對
輸入說明
多筆測資，第一行有一個數字 $T$，代表有 $T$ 筆測資
每筆測資有一行，會有兩個整數 $a,b$
並且在兩個整數中間會有一個符號 $C ( C \in \{<,>,= \} )$ 以及一些空白組成
問你每個判斷式是否正確
subtask1 (25%) : $1 \le a,b \le 10^5$
subtask2 (75%) : $1 \le a,b \le 10^{50}$
保證對於所有測資符合 $1 \le t \le 10^5$
輸出說明
如果判斷式正確則輸出 "True", 否則輸出 "False"
範例輸入
2 1 > 3 10 < 21
範例輸出
False True
測資資訊：
記憶體限制：
64
MB
不公開 測資點#0 (5%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#1 (5%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#2 (5%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#3 (5%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#4 (5%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#5 (15%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#6 (15%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#7 (15%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#8 (15%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#9 (15%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#0 (5%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#1 (5%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#2 (5%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#3 (5%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#4 (5%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#5 (15%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#6 (15%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#7 (15%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#8 (15%): 1.0s , <10M
不公開 測資點#9 (15%): 1.0s , <10M
提示 ：
標籤:
出處:
110學年度FD校內資訊學科能力競賽(二)
[管理者：
fdhs105285
(jakao)
]
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