眾所周知,上星期六(12/6)是 SITCON HoC 桃園場的日子!!!! 教學組們and某幾位大電神受到副召 aka班長 的邀請,前去當助教。雖然現場一堆的小朋友雖然很可愛(?,但總有幾位比較難控制,可能會影響到課程的運行,所以教學草貓決定給每個人發可愛的貼紙!!!
已知小孩子總共有 $\color{orange}{n}$ 人。草貓會先依序發給第 $\color{orange}{1,2,3,\ldots,n-1,n}$ 個小朋友每人一張貼紙,然後依序發給第 $\color{orange}{n,n-1,n-2,\ldots,2,1}$ 個小朋友每人一張貼紙,接著再依序發給第 $\color{orange}{1,2,3,\ldots,n-1,n}$ 個小朋友每人一張貼紙……如此不斷重複
但發到某個時刻,草貓被隔壁正在進行的對小學生教背包問題給給深深吸引過去了,回來時就已經忘記發了多少貼紙了。僅知道某 $\color{orange}{m}$ 位小朋友目前已經拿了多少貼紙,請你設計一個程式計算在僅有的線索下草貓至少已經發了多少貼紙,如果線索不合理則輸出Impossible
第一行有一$\color{orange}{t}$,代表$\color{orange}{t}$筆測資
每筆測資第一行輸入兩正整數$\color{orange}{n,m}$,分別代表$\color{orange}{n}$位小朋友以及已知$\color{orange}{m}$位小朋友拿了多少貼紙
接下來$\color{orange}{m}$行,每行包含兩個正整數$\color{orange}{x,c}$,表示目前第$\color{orange}{x}$位學生已經拿到了$\color{orange}{c}$張貼紙
如果線索不合理則輸出 "Impossible" (不含雙引號),否則輸出一個整數表示目前草貓至少已經發了多少貼紙。(每筆輸出間請換行)
4 5 3 1 3 2 3 3 3 5 2 1 3 2 2 5 2 4 2 3 3 5 2 1 4 3 3
13 11 13 Impossible
在範測一中,草貓會依序發給:
$\color{orange}{1,2,3,4,5,5,4,3,2,1,1,2,3}$
因此五個小朋友分別得到了$\color{orange}{3,3,3,2,2}$顆貼紙
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