旦旦解題農場

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21	快速題目設定 a151. pB 貪吃糖鬼指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a151. pB 貪吃糖鬼 -- 電神盃程式設計競賽 100% / 11 人		2019-08-30
22	快速題目設定 a157. 機器冷卻指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a157. 機器冷卻 100% / 3 人		2019-09-18
23	快速題目設定 a397. jakao上橘人指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a397. jakao上橘人 -- 2020暑期培訓小考(一) 67% / 2 人		2020-08-14
24	快速題目設定 a398. jakao debug 指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a398. jakao debug -- 2020暑期培訓小考(一) 67% / 6 人		2020-08-16
25	快速題目設定 a399. jakao吃麥當當指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a399. jakao吃麥當當 -- 2020暑期培訓小考(一) 100% / 4 人		2020-08-16
26	快速題目設定 a400. jakao算時間指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a400. jakao算時間 -- 2020暑期培訓小考(一) 86% / 6 人		2020-08-16
27	快速題目設定 a406. 磁磚粉刷指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a406. 磁磚粉刷 -- 2020暑期培訓小考(二) 100% / 2 人		2020-08-29
28	快速題目設定 a409. 幾個因數指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a409. 幾個因數 -- 2020暑期培訓小考(二) 100% / 8 人		2020-08-30
29	快速題目設定 a410. 闖關遊戲指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a410. 闖關遊戲 -- 2020暑期培訓小考(二) 60% / 3 人		2020-08-30
30	快速題目設定 a419. k-th node 指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a419. k-th node -- 2020暑期培訓小考(二) 90% / 9 人		2020-09-05
31	快速題目設定 a663. A. Least Recently Used 指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a663. A. Least Recently Used -- 110學年度FD校內資訊學科能力競賽(一) 60% / 3 人		2021-09-14
32	快速題目設定 a664. D. 數字星球指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a664. D. 數字星球 -- 110學年度FD校內資訊學科能力競賽(一) 71% / 5 人		2021-09-14
33	快速題目設定 a665. F. 成雙成對指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a665. F. 成雙成對 -- 110學年度FD校內資訊學科能力競賽(一) 67% / 4 人		2021-09-15
34	快速題目設定 a666. C. 積木結構指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a666. C. 積木結構 -- 110學年度FD校內資訊學科能力競賽(一) 100% / 2 人		2021-09-15
35	快速題目設定 a667. B. COVID−87 指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a667. B. COVID−87 -- 110學年度FD校內資訊學科能力競賽(一) 50% / 1 人		2021-09-15
36	快速題目設定 a668. E. Triple-Tree 指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a668. E. Triple-Tree -- 110學年度FD校內資訊學科能力競賽(一) 100% / 1 人		2021-09-15
37	快速題目設定 a669. E. 迷宮路徑指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a669. E. 迷宮路徑 -- 110學年度FD校內資訊學科能力競賽(二) 100% / 3 人		2021-09-24
38	快速題目設定 a674. B. 要筷子嗎?自己做就好啦指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a674. B. 要筷子嗎?自己做就好啦 -- 110學年度FD校內資訊學科能力競賽(二) 97% / 28 人		2021-09-27
39	快速題目設定 a676. D. 一角兩角三角形指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a676. D. 一角兩角三角形 -- 110學年度FD校內資訊學科能力競賽(二) 67% / 2 人		2021-09-27
40	快速題目設定 a677. F. 藝術課分組指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目初階班: 程式設計初階班進階班: 程式設計進階班校內競賽試題: 復旦校內競賽試題 DDJ競賽題目: DDJ賽事答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 a677. F. 藝術課分組 -- 110學年度FD校內資訊學科能力競賽(二) 67% / 2 人		2021-09-28

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